La pandemia ha acelerado muchas tendencias que ya venían haciéndose fuertes en los últimos años, entre ellas, la educación. En pocas semanas, millones de estudiantes de todo el mundo se vieron en una situación completamente nueva sin poder estudiar codo con codo con sus amigos, viéndose obligados a aprender a través de las pantallas. Desde Pam Learning vimos desde un primer momento que algo fallaba, la educación se tuvo que digitalizar en cuestión de días, y creemos que no lo hizo de la mejor manera. La forma en que los alumnos aprenden y estudian para un examen no ha cambiado en más de 100 años. En la mayoría de colegios, institutos y universidades el modelo es muy similar: un profesor da una lección magistral a un grupo de estudiantes que escuchan y memorizan para acabar repitiendo los conceptos en un examen. Creemos que hay muchas cosas que mejorar en este modelo, pero empecemos por el principio.
Cuando las clases universitarias se tuvieron que digitalizar lo hicieron de la forma más sencilla, los estudiantes pasaron de escuchar al profesor presencialmente a hacerlo a través de videollamadas. Las nuevas generaciones ya son 100% digitales y están acostumbradas a consumir contenido online en todos los aspectos de su vida. Sin embargo, el modelo educativo actual no funciona correctamente en el mundo digital simplemente haciendo clases magistrales por videoconferencia. Desde Pam Learning queremos aportar valor a estos estudiantes, ofreciéndoles una opción flexible y accesible adaptada a su generación a la vez que generamos oportunidades económicas para los estudiantes más brillantes y creamos un sentimiento de comunidad entre este grupo de estudiantes.
<aside> 🤟 La visión de Pam Learning es crear un modelo educativo sin barreras, accesible, flexible y sostenible adaptado a las nuevas generaciones. Mejoramos la gestión del tiempo de los estudiantes, disminuimos sus miedos o estrés frente a exámenes proporcionando una alternativa cómoda y económica. La clave está en mantener una relación real y de total confianza con nuestra comunidad, los valoramos, los escuchamos y nos preocupamos por ellos.
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Una pieza fundamental para sujetar nuestra visión es la comunidad de pamers. Actuamos de forma circular: profesores, alumnos y embajadores están conectados en su día a día. Los profesores son los mejores alumnos de la promoción, quiénes pueden tener unos ingresos pasivos explicando una asignatura que dominan a sus compañeros. Los alumnos se ven beneficiados al tener una plataforma de estudio dónde tendrán ordenado todo el material de estudio (apuntes, exámenes resueltos, preguntas de pruebas, etc) y un profesor que les explicará las claves para sacar buena nota como si fuera su mejor amigo. Por último, los embajadores nos ayudan a dar a conocer nuestro producto a cambio de descuentos y beneficios especiales.
No solo aportamos valor a los estudiantes. Una pieza fundamental de nuestro proyecto consiste en tener a los mejores profesores y, por lo tanto, el mejor contenido. Nuestro modelo permite crear oportunidades económicas para una generación joven que se enfrenta a una gran competencia en el sector laboral. Queremos construir un modelo de economía colaborativa, nuestro equipo de profesores está formado por los alumnos o exalumnos más brillantes de las promociones. Les ayudamos a combinar el estudio o unas prácticas con enseñar a través de nuestra plataforma a sus compañeros o ex-compañeros de una manera totalmente flexible. Con el tiempo, seremos una comunidad con los mejores alumnos y ex-alumnos de cada universidad y tenemos en mente aportar aún más valor a través de ser un punto de encuentro entre las mejores empresas y el mejor talento de cada universidad.
En términos generales, nuestro modelo digital permite ofrecer un producto que hasta ahora era caro, incómodo y poco flexible. Por un lado, aportamos un servicio nuevo, más económico y adaptado a los estudiantes actuales, quienes tenían que recurrir a academias más tradicionales sin tener la oportunidad de realizar una comparativa más amplia en calidades y precios. Con ello, aportamos ahorro a una generación que tiene más limitaciones económicas. Por otro lado, nuestros profesores tienen la oportunidad de conseguir ingresos en los inicios de su carrera profesional y sacar provecho a su talento mientras ayudan a otros estudiantes a superar sus exámenes.
Jordi, Sergio y Xavi